Что делать – известный роман Н.Г. Чернышевского, который был опубликован в 1863 году. Это произведение считается одной из наиболее значимых и влиятельных книг в истории русской литературы. В данной статье мы предлагаем подробный пересказ первых десяти глав этого романа.
Глава 1 рассказывает о главном герое романа, Илье Ильиче Орлове, который является молодым университетским студентом. Орлов страдает от экономических трудностей и общественной несправедливости. Он узнает о революционной деятельности своего друга Верновского и становится его сторонником.
В главе 2 Орлов встречает нового друга Николая К.Лебедева, который тоже интересуется идеями социализма. Они начинают обсуждать проблемы неравномерного развития и классового противоречия в обществе. Орлов решает разработать план по созданию организации, которая будет бороться за социальное справедливость.
В главе 3 Орлов и Лебедев публикуют статью о нужде в социализме и о необходимости общественных перемен. Они предлагают создать специальную газету, которая будет распространять идеи социалистического просвещения и агитировать за преобразования в обществе. Ребята начинают собирать деньги на этот проект.
Глава 4 описывает появление в романе главной женской героини, врача Веры Павловны. Вера узнает об организации Орлова и Лебедева и решает присоединиться к ним. Она также становится близкой подругой Орлова и Лебедева.
В главе 5 ребята начинают тайно выпускать газету и организовывать подпольную литературную деятельность. Их публикации вызывают широкий резонанс в обществе и привлекают большое количество молодых студентов, готовых поддержать идею социализма.
Глава 6 описывает первую публичную лекцию Орлова по социализму. Лекция получает огромный успех, а Орлов становится одной из ведущих фигур революционного движения. В это время Орлов влюбляется в Веру Павловну, но старается скрыть свои чувства.
В главе 7 Орлов, Лебедев и Вера становятся активными участниками подпольной политической организации. Их цель — свести к минимуму внутренние противоречия в организации, чтобы сосредоточиться на борьбе с режимом и на поддержке социалистических идей.
В главе 8 Вера Павловна рассказывает свою историю. Она повествует о своей семье, которая попала в экономическую бедность и социальное неравенство. Вера рассказывает, как она решила стать врачом и бороться за социальную справедливость через медицину.
Глава 10 описывает усилия Орлова и Лебедева по организации рабочих и их обучению. Ребята понимают, что для успешной реализации социалистических идей необходимо иметь подкрепление со стороны рабочего класса, и они начинают активные пропагандистские кампании в рабочих поселках.
Общие идеи «Что делать»
В романе «Что делать» Н.Г. Чернышевский излагает свои общие идеи о социальных преобразованиях, будущем общества и роли интеллигенции в этом процессе.
Главной идеей произведения является идея социального переворота и изменения социального уклада. Чернышевский предлагает взять за основу теорию идеального общества, в котором все жители равны по своим правам и возможностям. Он призывает осуществить такую перестройку общества с помощью активной роли интеллигенции.
Важным понятием в произведении является «человек-гостиная мебель», которое символизирует принятое обществом отношение к женщинам. Чернышевский выступает за равноправие женщин и их активное участие в общественных делах.
Еще одной идеей романа является осуждение феодальной системы и крепостничества, вызов Чернышевского к искоренению этих явлений и установлению новых социальных отношений на основе равенства и справедливости.
Чернышевский также подчеркивает важность образования и самообразования для развития общества и повышения интеллектуального уровня населения. Автор предлагает создать систему образования, которая будет доступна всем слоям общества.
Одной из ключевых идей романа является роль интеллигенции в процессе социальной трансформации. Чернышевский призывает интеллигенцию стать основным движущим фактором общественных перемен и указывает на необходимость сочетания теории и практики в деятельности интеллигенции.
Таким образом, «Что делать» является произведением, в котором Чернышевский выражает свои общие идеи об общественных преобразованиях, роли женщин, крепостничестве, образовании и значимости интеллигенции в этом процессе.
Описание глав 1-3
В первой главе романа «Что делать» Чернышевский представляет главного героя, Верховенского, как образец нового мужчины, преданного социальным преобразованиям и прогрессу. Верховенский весьма представительный и успешный молодой человек. В главе рассказывается о его юности и воспитании, а также о том, как его романтические идеалы обычно пересекаются с реальностью.
Во второй главе Верховенский переезжает в Петербург, где становится частью интеллигентного общества и начинает заниматься философией и наукой. Он сталкивается с социальными проблемами и пытается найти способы их решения. Верховенский также влюбляется в дочь своего дяди, Лера, и находится в трудном положении, так как она уже замужем.
Третья глава посвящена встрече Верховенского с Ропшиной, девушкой из бедной семьи. Они оба разделяют общие идеалы и сильную позицию в социальных вопросах. Верховенский и Ропшина становятся очень близкими друзьями и активно обсуждают вопросы образования, равенства и общественного достояния.
Описание глав 4-6
В главе 4 «Знакомство» главный герой романа Николай Гаврилович Чернышевский описывает свою встречу с Пьеро и группой молодых революционеров. Он рассказывает о своем первом впечатлении от них, об их решительном и уверенном выступлении в пользу свободы и равенства.
В главе 5 «Размышления о пользе революционных усилий» Чернышевский подробно анализирует революционные идеи и методы их достижения. Он обсуждает принципы равенства, свободы и социальной справедливости, высказывает свое мнение о целесообразности применения революционных усилий для их достижения.
В главе 6 «Реплика динамичной жизни» Чернышевский описывает свои впечатления от жизни и работы в Санкт-Петербурге. Он размышляет о своей роли в обществе и о необходимости действий для изменения социального положения. Он также рассказывает о своих встречах с различными представителями общества и выражает свое отношение к ним.
Описание глав 7-10
Глава 7
В седьмой главе романа «Что делать» Чернышевский описывает своего героя, главного героя романа, Веры Павловны, рассказывает о ее жизни и мыслях. Он также показывает ее отношение к браку и проблемам, с которыми она сталкивается в своей жизни.
Глава 8
Восьмая глава рассказывает о том, как Вера Павловна знакомится со своим будущим мужем, Кириллом Владимировичем. Вера Павловна описывает свои чувства и мысли, когда они встречаются впервые, и они начинают общаться, влюбляться друг в друга.
Глава также описывает их общую жизнь, их отношения, а также проблемы, с которыми они сталкиваются в браке.
Глава 9
В девятой главе романа Чернышевский описывает реакцию окружающих на брак Веры Павловны и Кирилла Владимировича. Он показывает, как они сталкиваются с предрассудками и непониманием со стороны общества. Глава также рассказывает о борьбе героев с этими проблемами и о том, как они пытаются доказать людям, что их брак является проявлением свободы и равноправия.
Глава 10
В десятой главе романа Чернышевский описывает, как Вера Павловна и Кирилл Владимирович вместе с главными героями из предыдущих глав готовятся к свадьбе. Глава также рассказывает о реакции общества на их свадьбу и о том, как они преодолевают трудности и проблемы, чтобы остаться вместе.
Конец главы дает надежду на счастливое и свободное будущее для Веры Павловны и Кирилла Владимировича.